Participarán cerca de 591 mil estudiantes de secundaria tanto de colegios privados como estatales y se evaluará el desempeño académico de Lengua y Matemática.
Por Canal26
Miércoles 16 de Octubre de 2024 - 11:31
El Ministerio de Capital Humano confirmó a través de un video en las redes sociales que este año también se realizarán las pruebas Aprender y se llevarán adelante el próximo 24 de octubre, donde serán evaluados los estudiantes del último año de secundaria.
De acuerdo con lo previsto, participarán 13.722 escuelas y 591.426 estudiantes de los sectores de gestión estatal y privada, tanto de ámbitos rurales como urbanos. Esta evaluación dependiente de la Secretaría de Educación será de las asignaturas de Lengua y de Matemática.
Las pruebas están asignadas por la Dirección de Evaluación e Información Educativa para evaluar el desempeño académico de esas materias en todo el país. El posteo precisa además que “la prueba busca conocer cómo está la educación para poder planificar y fortalecerla”.
En este sentido, desde la secretaría encabezada por Carlos Torrendell sugirieron a las escuelas enviar una carta a las familias en la que se enfatice la importancia de que los estudiantes asistan ese día y respondan la evaluación completa.
“Su participación repercute directamente en el diagnóstico, además de que permite obtener información valiosa y útil para mejorar las estrategias de enseñanza en la escuela y para implementar mejores políticas educativas en la provincia y en el país”, indica el texto lanzado desde la Secretaría.
Además, desde la cartera insistieron en que la evaluación no implicará la suspensión de clases. Sus resultados (tanto nacionales como por provincia) estarán disponibles en mayo de 2025.
Sobre finales del año que viene, además, cada escuela recibirá un reporte con la información de sus estudiantes, con el objetivo de “orientar la toma de decisiones”, según se indica en la última versión del Plan Nacional de Evaluación Educativa 2023-2024, aprobada en mayo por el Consejo Federal de Educación.
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El operativo, de carácter censal, se realizó en septiembre del año pasado y contó con la participación de 614.817 alumnos de sexto grado pertenecientes a 19.272 escuelas primarias de todo el país.
Este número representa al 93,9% de las escuelas y al 82,2% de estudiantes, tanto del sector de gestión estatal como gestión privada y de los ámbitos rural y urbano. Para la confección del dispositivo nacional, los alumnos fueron evaluados en las áreas de Lengua y Matemática.
En el caso de Lengua, se observó una mejora en los niveles de comprensión lectora respecto a 2013; sin embargo, aún hoy 3 de cada 10 estudiantes no demuestran haber alcanzado el nivel mínimo esperado.
Sin embargo, en el caso de la materia de Matemática, se evidencia un estancamiento en los aprendizajes con resultados críticos. Casi el 50% de los estudiantes no alcanza un nivel de desempeño aceptable para la finalización de la escuela primaria.
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